Поради педагогам щодо дистанційного навчання

Поради педагогам

Селидівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №6 щодо організації роботи під час дистанційного навчання

Так вже історично склалося, що людина – створіння досить хаотичне. Часом ми дивимося на завдання і мету під призмою власного сприйняття, яке залежить від нашої емоційності в поточний момент часу. Через це трапляється так, що найпродуктивніші години ми витрачаємо на начебто і важливі, але не невідкладні завдання. У підсумку, робимо багато справ, втомлюємося, вичерпуємо робочі години, але ні на крок не наближаємося до мети. Це замкнене коло можна і потрібно розірвати. Як це зробити? Давайте розберемося разом.

Продовжити читання “Поради педагогам щодо дистанційного навчання”

Пам’ятка для вчителів – булінг

Пам’ятка для вчителів
Селидівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №6
«10 кроків щоб зупинити булінг»

Булінг (цькування) – це діяння (дія або бездіяльність) учасників освітнього процесу, які полягають у психологічному, фізичному, економічному, сексуальному насильстві, у тому числі із застосуванням засобів електронних комунікацій, що вчиняються стосовно малолітньої чи неповнолітньої особи або такою особою стосовно інших учасників освітнього процесу, внаслідок чого могла бути чи була заподіяна шкода психічному або фізичному здоров’ю потерпілого.

Продовжити читання “Пам’ятка для вчителів – булінг”

Поради батькам щодо дистанційного навчання

Поради батькам учнів Селидівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №6

Організація режиму роботи учня під час дистанційного навчання:

Продовжити читання “Поради батькам щодо дистанційного навчання”