
Пріоритетні напрямки роботи педагога соціального в школі
– психологічна підготовка до навчання в школі;
– адаптація дітей до умов перебування у навчально – виховному закладі;
– організаційна робота з «важкими» дітьми;
– професійне самовизначення старшокласників;
-організація роботи з обдарованими дітьми;
– попередження суїцидальної поведінки дітей та підлітків, насильницьких дій у родині та навчально – виховному закладі;
– методична робота; – організаційна робота з дітьми пільгового контингенту.
Нормативно правова-документація педагога соціального школи:
Поради учням щодо дистанційного навчання
Поради учням
Селидівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №6
«Як налаштуватися на урок під час дистанційного навчання»
Памятка для учнів – торгівля людьми
Пам’ятка для учнів
Селидівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів
«Як не потрапити до тенет торговців людими»
Памятка для учнів – профорієнтація
Пам`ятка старшокласникам
Селидівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №6
Алгоритм професійного самовизначення
Поради педагогам щодо дистанційного навчання
Поради педагогам
Селидівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №6 щодо організації роботи під час дистанційного навчання
Продовжити читання “Поради педагогам щодо дистанційного навчання”Пам’ятка для вчителів – булінг
Пам’ятка для вчителів
Селидівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №6
«10 кроків щоб зупинити булінг»
Поради батькам щодо дистанційного навчання
Поради батькам учнів Селидівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №6
Організація режиму роботи учня під час дистанційного навчання:
Продовжити читання “Поради батькам щодо дистанційного навчання”Памятка для батьків – профорієнтація
Пам’ятка для батьків Селидівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №6
«Як допомогти своїй дитині у виборі майбутньої професії»
Продовжити читання “Памятка для батьків – профорієнтація”