Як виховати стійкість у воєнний час
Заходи безпеки під час евакуації з дітьми
Фізичне заземлення
Що робити при панічній атаці
Телефони гарячих ліній
Центр психосоціальної реабілітації НаУКМА, звертатися цілодобово за телефоном 0668251999, 0800333234
В ЦПСР НаУКМА надає населенню:
- консультації психолога,
- консультації психотерапевта,
- розвивальні заняття для дітей та підлітків,
- корекційні заняття для дітей з аутичним спектром,
- сімейні консультації,
- групи психологічної підтримки,
- тренінги стресостійкості та особистісного зростання
Пріоритетні напрямки роботи педагога соціального в школі
– психологічна підготовка до навчання в школі;
– адаптація дітей до умов перебування у навчально – виховному закладі;
– організаційна робота з «важкими» дітьми;
– професійне самовизначення старшокласників;
-організація роботи з обдарованими дітьми;
– попередження суїцидальної поведінки дітей та підлітків, насильницьких дій у родині та навчально – виховному закладі;
– методична робота; – організаційна робота з дітьми пільгового контингенту.
Нормативно правова-документація педагога соціального школи:
Поради учням щодо дистанційного навчання
Поради учням
Селидівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №6
«Як налаштуватися на урок під час дистанційного навчання»
Навчання вдома або дистанційно з будь-якого іншого місця може бути дуже ефективним, головне – самоорганізація. Прості поради допоможуть впоратися з великим обсягом роботи і навіть навчитися отримувати задоволення від занять.
1. Перед початком заняття захистіться від усього, що вас відволікатиме. Передусім – мобільний телефон, навіть якщо він на вібродзвінку, навіть якщо ви плануєте тільки відповідати на СМС. Телефон треба прибрати чимдалі й діставати тільки під час перерв, про які пізніше. Також слід створити навколо себе зону тиші й спокою. Будь-яка незапланована перерва на спілкування зіб’є вас з думки й порушить той порядок запам’ятовування, який ви так довго вибудовували.
Продовжити читання “Поради учням щодо дистанційного навчання”Памятка для учнів – торгівля людьми
Пам’ятка для учнів
Селидівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів
«Як не потрапити до тенет торговців людими»
Легковажне ставлення до роботи за кордоном може завдати Вам неабиякої шкоди: обмеження права подальшого виїзду та роботи за кордоном, обмеження Вашої свободи, втрати Вашого здоров’я чи навітьжиття. Саме через легковажність та недостатню поінформованість про реалії працевлаштування за кордоном
Продовжити читання “Памятка для учнів – торгівля людьми”Памятка для учнів – профорієнтація
Пам`ятка старшокласникам
Селидівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №6
Алгоритм професійного самовизначення
1. Визначити кілька професій, які подобаються, до яких є потяг, існують принципові можливості успішного їх освоєння й працевлаштування.
2. Шукати якнайбільше інформації про ці професії, знайомити з людьми, які їх представлять.
Продовжити читання “Памятка для учнів – профорієнтація”