Природа – найкращий інженер, або як ми вчилися у жуків та акул! 🦈🐞

Сьогодні учні 7-х класів нашого ліцею здійснили справжнє наукове відкриття в межах Всеукраїнського інженерного тижня 2026! Ми занурилися у фантастичний світ біомімікрії – сучасного інженерного підходу, де природа стає джерелом перевірених стратегій та конструктивних принципів.

Разом із нашим незмінним дослідником Техногномом ми розбиралися, як уважне спостереження за живими системами допомагає відповідати на реальні технологічні виклики. Виявляється, природа – це найбільша лабораторія , де еволюція мільярди років тестує і вдосконалює найкращі рішення!
На уроці ми дізналися неймовірні факти:
-як звичайний реп’ях, що причепився до шерсті собаки під час прогулянки, надихнув швейцарського інженера Жоржа де Местраля на створення відомої застібки-липучки Velcro.
– як надзвичайно тонкі лусочки азійського жука Cyphochilus, що здатні рівномірно розсіювати світло , допомогли вченим створити безпечний біопігмент з целюлози на заміну харчовим барвникам.
– як мікроскопічні ромбоподібні лусочки на шкірі акули стали основою для матеріалу Sharklet, що захищає поверхні від бактерій у лікарнях та школах!
Наші семикласники були в захваті, зрозумівши, що геніальні інженерні ідеї народжуються з уміння ставити точні запитання та бачити функції за природними формами. Тепер вони готові не просто гуляти на свіжому повітрі, а шукати натхнення для власних майбутніх проєктів та винаходів! 💡🌱
Працювали практично на платформі Padlet . За допомогою штучного інтелекту розробляли моделі предметів побуту, використовуючи метод біоформ https://padlet.com/ella1966danilina/7-ufou88ubblekd4k2 https://padlet.com/ella1966danilina/8-i95oxzrx29m36xaa
Далі буде ще цікавіше! 🚀
Відео до уроку https://youtu.be/kOVF8JYdXN4